为引导和帮助学生们上好与现实相结合的“大思政课”，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，新威尼斯v00087月21日—7月30日赴清水河县高茂泉村蒙清创客中心进行了为期十天的乡村社会实践，此次实践活动为实现学生个人成长和发挥生物科学师范生专业优势为重点，开展了以下三个项目。

一、“青春烛梦，照亮童心”乡村助学活动

本次助学活动以帮助孩子们完成暑假作业为主，同时结合生物学专业和个人才艺为孩子们开展了以下特色教学小课堂：

（1）环保知识小课堂：为引导践行生态文明理念，我们通过在课堂中让孩子们了解日常生活垃圾分类，引导形成不乱扔垃圾的良好习惯；

（2）趣味英语小课堂：结合孩子们的学习情况进行了英语字母启蒙教学，我们通过学习字母歌等寓教于乐的形式让孩子们在轻松的氛围里学到知识；

（3）快乐植物小课堂：我们通过观看生活中常见植物的照片和食物来教孩子们分辨常见植物和了解它们的习性，引导孩子们建立起对周围环境或大自然主动探索的兴趣；

（4）魅力音乐小课堂：为促进孩子们的全面发展和鼓励孩子们勇敢展现自己，我们进行了发声练习、节奏感练习和新歌试唱三个环节。

二、“脚踏实地，田间躬行”劳动教育活动

劳动教育活动分为两部分进行：

（1）田间拔草劳作活动，帮助村民拔除田间杂草，整理农田

（2）二为乡村入户调研活动，通过对村民进行入户调查走访活动了解蒙清公司对村民生活的影响；了解当乡村振兴政策落实到老百姓生活中去具体发生的变化。

三、“内省自化，突破自我”个人成长教育活动

（1）“黄河徒步公益行”活动：随着社会的不断发展，白色垃圾的堆积令保护黄河行动迫在眉睫，本次徒步活动我们用时7小时沿黄河徒步21公里并沿路捡拾垃圾，将保护环境的生态文明意识通过行动落到实处，为保护母亲河贡献出自己的力量。

（2）晨会分享活动和每日个人心得总结：同学们通过每日晨会分享和每日心得感悟总结自己每天的收获并分享自己的故事。

（3）心灵之旅·晚课：每日晚课会通过名人分享会、共同观看影片、头脑风暴游戏等活动引导同学们进行深层自我剖析，明确未来方向、学会团队合作、解决心理或职业规划等各方面疑惑。

广大青年学子既是追梦者，也是圆梦人，是新时代乡村振兴的一支重要力量。我们应该以青春之我、奋斗之我，在农村这片广阔天地里经风雨、历磨难。在这十天的实践活动中，我们对自己有了更加清晰的认知，对未来也更加的坚定，同时也在不断增强着社会责任感。